时间：2025-05-23 12:49
地点：穆棱市
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布置小学四年级数学"亿以上数的认识"的实践探究性作业时，可以设计以下活动： 1. 拆解亿数：让学生自行寻找亿以上的数，并用展示板或白板上展示出来。然后，让学生分组，在每个组练习拆分这些数。每组选择一个数，借助百分表或其他数位工具，思考如何拆分这个数。学生可以尝试将数按照亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个位进行拆分。然后，让每个组依次展示他们的拆分过程和结果，让其他同学评价拆分的正确性。 2. 定义和比较：导入讨论亿以上的数。老师可以用生动有趣的故事、视频、图片等方式介绍亿以上的数的定义。然后，让学生在课堂上做一个小调查，调查家庭人口数、学生算起来需要的时间等亿以上的实际问题。让学生用亿以上的数进行比较，让他们思考百万、千万、亿之间的差距。 3. 实践探究：老师提供亿以上的加减乘除运算题目，让学生自己解决。学生也可以选择自己喜欢的实际问题，如身高、体重、人口增长等，利用亿以上的数进行运算和解决问题。引导学生思考如何将实际问题转化为数学运算，并且计算结果的合理性。 4. 扩展活动：让学生用亿以上的数进行游戏设计。学生可以设计一个游戏，规则是需要用亿以上的数进行计数、排序或比较。让学生在小组内互相试玩并提出改进意见。然后，让他们将游戏规则和说明文本整理成册，并展示给其他同学。 总结：在实践探究性作业的布置中，关键是让学生能够通过实际操作和探究，加深对亿以上数的认识，并将其应用到实际问题和数学运算中。同时，要给学生一定的自主选择权，鼓励创造性思维和团队合作。
大皖新闻记者 李勇
怎么样是爱一个人
爱一个人是一种深深的情感和牵挂，它表现在多个层面和方面。以下是一些表达爱的方式： 1. 关心：关心对方的需求、感受和快乐。倾听对方的心声，并提供支持和安慰。 2. 尊重：尊重对方的价值观、意见和决定。不批评或贬低对方，而是尊重对方作为一个独特个体的权利和尊严。 3. 关注：对对方的日常生活和重要事件感兴趣，分享喜悦和忧虑。通过关注对方的喜好和参与到对方的兴趣爱好中，表达对对方的包容和支持。 4. 信任：建立互相的信任和信赖，坦诚相待。信任是爱的基础，它需要时间和努力来培养。 5. 感恩：感恩对方的存在和对自己的爱。通过言语和行动，表达对对方的感激之情。 6. 付出：为对方付出时间、精力和爱心。愿意为对方付出自己的利益和利益，关心对方的幸福和安全。 7. 接受：接受对方的缺点和不完美之处，理解对方的痛苦和困难。而不是试图改变对方，而是接受对方为他/她自己。 总之，爱一个人是一种对对方无私的情感付出，通过关心、尊重、关注、信任、感恩、付出和接受来表达。
多家外媒报道，恢复加沙停火的努力正在进行中。
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上厕所是蹲着好还是坐着好？
蹲厕和坐厕是两种不同的厕所使用方式，各有优点和适用场景。 蹲厕的优点： 1. 蹲厕时，肌肉会处于一种自然放松状态，有助于顺畅排便。 2. 蹲厕时，盆腔会更好地被压缩，有助于排空肠道。 3. 蹲厕时，腹部压力较大，可以减少便秘及痔疮的风险。 4. 蹲厕可能比坐厕更卫生，因为身体不接触马桶座圈。 坐厕的优点： 1. 坐厕可以提供更稳定和舒适的环境，尤其适合长时间排便的情况。 2. 坐厕相对来说更容易保持平衡，可以减少摔伤的风险。 最适合的厕所使用方式取决于个人健康状况和习惯。一般来说，如果你没有特殊的肠道问题，两种方式在大部分情况下都是可行的。可以根据个人的喜好和需求来选择。